La presidenta Díaz Ayuso anima a los afectados a contarlo desde el primer día a la familia y a los compañeros a no ser cómplices por mirar a otro lado.
Se trata de una historia de la editorial estadounidense Marvel protagonizado por Spiderman y los Vengadores, y distribuido en 1.679 centros educativos entre 425.519 alumnos.
El consejero de Educación ha conocido esta iniciativa en el IES Mariana Pineda de Madrid.
Enmarcado en las múltiples actividades del Ejecutivo regional dentro de su Programa de Mejora de la Convivencia y Lucha contra el Acoso Escolar.
Desde la puesta en marcha del Plan de Lucha contra el Acoso de la Comunidad, el número de casos denunciados en la Inspección Educativa ha descendido un 60%.
3 de noviembre de 2020.- La Comunidad de Madrid ha publicado un cómic para concienciar a los alumnos madrileños sobre las consecuencias del acoso escolar. A través de esta iniciativa, dirigida a los estudiantes madrileños entre 10 y 16 años, el Gobierno regional apuesta por la promoción de los valores y de la ayuda entre iguales para evitar y prevenir posibles casos de acoso en los centros escolares.
El cómic incluye un mensaje de la presidenta Díaz Ayuso dirigido a los alumnos, a los que anima a no ser cómplices de un acosador quedándose callados, ni mirando para otro lado porque la víctima y su familia llevan ese maltrato siempre consigo. En su opinión, no hace falta ser un superhéroe para ayudar a alguien que lo necesita, sino humano.
Díaz Ayuso subraya asimismo que “ante una situación de acoso hay que hablarlo pronto, el primer día contarlo a la familia, a nuestros padres y hermanos, a los mejores amigos, a nuestro profesor”, porque “no estamos solos si no queremos estar solos y no somos culpables por mucho que lo diga el abusón”.
El cómic, que lleva como título Los Vengadores. Acoso nunca más, se ha distribuido en los centros educativos de la Comunidad de Madrid, y está destinado a los alumnos de 5º y 6º de Primaria, así como de los distintos cursos de Educación Secundaria. La obra está protagonizada por Spiderman y Los Vengadores e incluye cuatro historias: Los vengadores. Acoso nunca más; Los vengadores. Tirador certero; Los Guardianes de la Galaxia. Coeficiente, y El asombroso Spiderman. Amigos en Red.
El consejero de Educación y Juventud, Enrique Ossorio, ha conocido esta iniciativa en el IES Mariana Pineda de la capital, uno de los centros en los que se ha repartido el cómic. Esta actividad se enmarca dentro de la Estrategia Integral de Convivencia de la Comunidad de Madrid, como desarrollo del Programa de Mejora de la Convivencia y Lucha contra el Acoso Escolar, en colaboración con Panini Cómics, el Gremio de Librerías de Madrid y el Grupo Pascual.
El Gobierno regional ha distribuido los ejemplares entre 1.679 centros educativos de la región, llegando a 425.519 alumnos, de los que 145.206 son de 4º y 5º curso de Primaria, y 280.313 de Secundaria. Con esta iniciativa, el Ejecutivo madrileño pretende sensibilizar y prevenir conductas contrarias a la convivencia mediante el fomento de la lectura.
Ayuda en la familia, compañeros y amigos
Esta iniciativa del Gobierno regional pone el énfasis en la ayuda entre iguales, en la empatía y en la comunicación, además de potenciar la autoestima. Desde la Unidad de Convivencia y Acoso Escolar de la Comunidad de Madrid se incide en que ante una situación de acoso es muy importante el apoyo del entorno cercano del alumno acosado.
Según constata el IV Informe Anual sobre Convivencia y Acoso Escolar de la Comunidad de Madrid, en 41 casos registrados en el curso 2018/2019 (39,05%) fueron los padres los que denunciaron la situación; en 38 ocasiones (36,19%) lo hicieron los propios centros; en 18 casos (17,14%) las víctimas; los compañeros de la víctima procedieron a la denuncia en 6 ocasiones (5,71%), y los restantes 2 procesos (1,91%) tuvieron lugar en otras circunstancias.
Ese mismo estudio destaca que el número de casos de acoso escolar denunciado en la Inspección Educativa madrileña ha descendido en un 60% desde la puesta en marcha del Programa de Lucha contra el Acoso, pasándose de 179 en el curso 2015/2016 a 105 (74 menos) en el año académico 2018/2019.
